Как защитить ребенка от несчастного случая?

Очередное заседание координационного совета по реализации Декрета Президента Республики Беларусь от 24 декабря 2006 года №18 « О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях» состоялось 16 августа. Основным рассматриваемым вопросом стала безопасность детей.

Настораживает статистика, а именно – рост детского травматизма. В реанимационном отделении районной больницы в текущем году с тяжелыми травмами пролечено 18 детей (в 2016-м – трое). В списке диаг­нозов – острое алкогольное опьянение; сотрясение головного мозга из-за падения в результате удара копытом лошади; инородное тело в стопе (иголка); отравления седативными таблетками, гранулированным стиральным порошком, ядохимикатом, растворителем; термические ожоги различной степени тяжести; поражение электрическим током; переломы и вывихи.

В хирургическое отделение с менее тяжелыми травмами госпитализировано 18 детей. Из них с закрытыми черепно-мозговыми травмами – 7 детей, с ожогами – двое, с инородным телом в желудочно-кишечном тракте – один ребенок. В результате несчастных случае в 2017-м погибло трое несовершеннолетних (в 2016 – ни одного случая смерти).

– Как защитить ребенка от несчастного случая? – на этот и другие вопросы ответила психолог Каменецкого ТЦСОН Жанна КАЛЕНКОВИЧ:

– Ребенок после года начинает все более интенсивно и успешно двигаться, возрастает его самостоятельность. Он познает мир окружающих его предметов. Желание знать «что это такое?» должно замечаться и поощряться родителями. В этот период формируется самостоятельность и независимость ребенка. Именно в первые три года жизни дети научаются тому, что будут использовать в течение всей дальнейшей жизни. Чем богаче среда вокруг ребенка, тем успешнее он развивается. Но в этом разнообразии предметов он может получить травму. Родителям необходимо знать некоторые особенности развития детей разных возрастных категорий.

Жанна Константиновна также рассказала, что в возрасте 1-2 лет ребенок начинает активно экспериментировать методом проб и ошибок, использовать разные способы действия с предметами. В раннем детстве (1-3 года) у детей доминирует восприятие, важная из характеристик которого – аффективная окрашенность. Наблюдаемые предметы «притягивают» ребенка, вызывают у него яркую эмоциональную реакцию, и благодаря этому начинает разворачиваться импульсивное поведение (ребенок не может справиться с желанием взять заинтересовавший его предмет) – достать его, попробовать на вкус, на ощупь… В силу своего возраста и психического развития ребенок не знает об опасности, которая его может ожидать. Поэтому очень частые травмы детей после года – это ожоги, падения, опрокидывание на себя тяжелых предметов мебели, отравления.

Если заняться выяснением возраста, когда ребенок уже может оставаться один, то самым главным критерием здесь является время, в течение которого он может сам себя занять. И чем меньше ребенок, тем меньше времени он может находиться без взрослого. Особенности нервной системы ребенка таковы, что он не может долго концентрировать свое внимание на одном виде деятельности. Однако по сравнению с более ранним возрастом внимание становится более устойчивым.

В возрасте 4–5 лет быстро развиваются различные психические процессы: память, внимание, восприятие и другие. Важной особенностью является то, что они становятся более осознанными, произвольными: развиваются волевые качества. Если ребенок посещает детский сад, то там проводятся тематические занятия по основам безопасности. Родители тоже могут дома в игровой форме проигрывать поведение ребенка в той или иной ситуации.

Чем старше ребенок, тем опаснее становятся его занятия. Дети увлекаются лазаньем на деревья, скейтбордом и роликами. Начиная с младенчества потребность ребенка применять на практике вновь приобретенные навыки часто входит в конфликт с потребностью в защите от связанных с такой практикой опасностей. Кроме того, способность детей травмироваться превосходит способность предвидеть последствия своих действий или контролировать свое поведение. Предупреждения родителей об опасности езды на велосипеде или роликовой доске по улицам с оживленным автомобильным движением обычно игнорируются или быстро забываются в азарте игры.

Ограничения, требования, запреты обязательно должны быть в жизни каждого ребенка, особенно, если это касается безопасности. Они должны быть согласованы взрослыми между собой. Знакомо ли вам, когда мама говорит одно, папа другое, а бабушка – третье? В такой ситуации ребенку невозможно усвоить правила, привыкнуть к дисциплине. Тон, в котором родители сообщают требования или запреты, должен быть скорее дружественно-разъяснительным, чем повелительным. На вопрос «Почему нельзя?» не стоит отвечать: «Нельзя, и все!», «Я так велю». Нужно коротко пояснить: «Это опасно», «Можешь разбиться, пораниться». Родительские требования не должны вступать в противоречия с важнейшими потребностями ребенка – бегать, прыгать, шумно играть, детям гораздо больше, чем нам, взрослым, нужно двигаться, пробовать свои силы. Запрещать подобные действия бесполезно.

– Есть ли практические советы по организации быта в семье, где малолетний ребенок?

– В комнате ребенка должны быть учтены следующие моменты… Мебель не должна иметь острых краев, углов и выступающих шурупов, высокие шкафы лучше прикрутить к стене, чтобы ребенок, встав на выдвижной ящик или повиснув на дверце, не опрокинул его на себя; высокие кровати должны иметь бортики.

Специалисты говорят о том, что стоит поставить в комнате легкие двери, чтобы малыш мог их самостоятельно открыть, а вот открытие окон должно быть непосильно ребенку. Необходимо убирать в недоступное место ножи, ножницы, швейные принадлежности, спички и зажигалки, также не стоит покупать детям до 3-х лет игрушки, которые содержат мелкие детали.Спрячьте подальше лекарства и алкогольные напитки. Иногда детям взбредает в головушки шальная мысль попробовать, а что же такое пьют взрослые. Вся электропроводка должна быть убрана в короба или под плинтусы. На розетках обязательны заглушки, даже если малыш знает, что засовывать в них предметы опасно. Этого может не знать кто-нибудь из его друзей. Шнуры от бытовой техники также должны быть недоступны ребенку.

А что было раньше?

Предположу, что не все родители (а уж тем более бабушки и дедушки) согласятся со словами Жанны Константиновны. И я знаю таковых, которые рассказывают реальные истории, как оставляли своих малолетних детей дома или во дворе и уходили в поле или на работу. Так, моего хорошего знакомого (58 лет) еще дошкольником родители предоставляли самому себе на целый день… А после искали то в одной, то в другой соседних деревнях и даже… на речке. «Услышу звук трактора – ага! Значит «батька» едет. Ну, и иду в сторону звука, а потом мамка весь вечер ищет», – делится детскими впечатлениями мой собеседник.

Поэтому сейчас многие представители старшего поколения недоумевают, почему со стороны молодых родителей столько опеки. Однако замечу, что раньше населенные пункты не были запружены транспортом, чего не скажешь о современных городах и селах. Деревенские дома были в основном одноэтажными, и даже в городских многоквартирных окна закрывались на надежные советские шпингалеты. Нынешние стеклопакеты, на мой взгляд, вообще должны быть запрещены к продаже или доработаны производителями, так как представляют огромную опасность для неразумных малышей.

Конечно, я никоим образом не оправдываю наших пожилых и престарелых граждан, ведь ребенок мог банально заблудиться, съесть незнакомую ягодку (волчью или белену), например. Но факты налицо: быт и улица современности куда опаснее, нежели были полстолетия тому. Дороги, канализационные люки, чердаки, подвалы, высотки, строительные объекты – все это потенциальные и очень опасные места для игр.

И, пожалуй, наступает время, когда в отношении детей стоит принимать кардинальные меры на законодательном уровне. В некоторых странах давно четко прописано, до какого возраста нельзя оставлять ребенка одного – без присмотра со стороны совершеннолетнего. В Беларуси же пока этот вопрос остается открытым.

За комментарием по данному вопросу обратилась к Александру Журанюку, начальнику инспекции по делам несовершеннолетних Каменецкого РОВД:

– Да, действительно, в этой области наше законодательство заметно «хромает». Лишь Уголовный Кодекс РБ (ст.159 УК РБ – Оставление в опасности) предусматривает определенные санкции в отношении нерадивых родителей. Но и здесь возникают спорные ситуации. Так, оставление ребенка в коляске во дворе на всю ночь является уголовно наказуемым деянием, а вот если малыш спит в кроватке, мама вышла на пару минут в магазин, и за это время что-то произошло, – несчастным случаем.

Однако несовершенство закона не является оправданием для родителей, чей ребенок попал в беду. Ведь даже если со стороны государственных органов наказания в отношении родителей или опекунов не последует, утраченные здоровье и жизнь ребенка являются наихудшей расплатой за беспечность и невнимательность.

Анна СОВПЕЛЬ.